סימול עברית

אמנם, המבחן אינו קובע את ציון הקב"א או הדפ"ר, אך תוצאתו חשובה מאוד לקבלת תפקידים יוקרתיים בצבא, כגון: תפקידי קצונה, דוברות, עיתונאות ועוד. המבחן בודק, למעשה, מהי רמת העברית של המועמד ולא את מנת המשכל שלו. כך למשל, מועמד עם ציון נמוך במבחן סימול עברית לא יוכל להשתבץ ככתב בצה"ל, אך יתכן ויתאים לתפקידים מבוקשים ביחידות קרביות. דוגמה נוספת לחשיבות קבלת תוצאה גבוהה במבחן סימול עברית היא שירות בתפקיד ייצוגי, למשל כקצין בצבא; זהו תפקיד שידרוש מהקצין לעמוד מול חיילים ולייצג את הצבא. אם השפה שלו לא עשירה דיה, היא עלולה להוות לו מכשול ולכן ציון נמוך לא יאפשר להגיע לתפקיד שכזה. 

אז אחרי שהבנו את חשיבות המבחן, בואו נדבר קצת על הציונים.

איזה ציון אפשר לקבל בסימול עברית?

הציון בסימול העברית נע בין 2  ל – 9 (בעבר היה 8), כאשר רוב המועמדים לשירות יקבלו ציון הנע בין 7 ל – 9. 

יש לזכור שהציון הסופי מושפע גם ממבחן הבנת הנקרא, המופיע במבחנים הפסיכוטכניים. 

מה מבחן סימול עברית בודק?

המבחן בודק את רמת אוצר המילים של המועמד, את יכולת התבטאות שלו בעל פה (שלב הדיבור) וכן את יכולות הקריאה והכתיבה.

בחלק מהמקרים, מועמדים אשר ישאירו רושם רב בשלב הראשון של יכולות הדיבור ואוצר המילים לא יידרשו לעבור את שלב הקריאה והכתיבה. יחד עם זאת, אין זה אומר דבר לגבי אלו שימשיכו לשלב הקריאה והכתיבה ואין צורך שתיפול רוחכם; ייתכן שהבוחנים יחושו שלא הספיקו להבין עד הסוף את יכולתו של המועמד או שראו שהמועמד מתרגש מידי ויבחרו להמשיך איתו לשלבים הבאים, על מנת לתת לו הזדמנות נוספת.  חשוב להבין שניתן לקבל את הציון הגבוה ביותר גם לאחר שהמשכתם לשלבים הבאים; בחלק מהמקרים זאת גם תהיה ההזדמנות שלכם להמשיך ולהוכיח את יכולתכם, בייחוד אם הרגשתם שהתרגשתם יתר על המידה בתחילת המבחן.

כמה זמן נמשך מבחן סימול העברית?

מבחן סימול עברית אינו מוגבל בזמן; כלומר, המאבחנת תחליט מתי שמעה מספיק, על מנת להבין מי עומד מולה. לרוב, המבחן יימשך כרבע שעה. משך המבחן (קצר מידי או ארוך מידי) אינו מעיד על הציון שתקבלו. מבחן קצר לעיתים יכול להעיד על כך שהבוחנת הבינה שרמת השפה העברית של המועמד נמוכה מידי או לחילופין שהיא עשירה מאוד וכך ניתן לקצר את המבחן.

הנושאים במבחן סימול עברית ודוגמאות לכל נושא

(הנושאים מוצגים לפי הסדר במבחן המקורי):

מבחן סימול עברית מורכב מארבעה נושאים: דיבור, קריאה, כתיבה והבנת הנקרא. שלושת הנושאים הראשונים נעשים בשלב אימות הנתונים ומהווים 75% מהציון הסופי.

השלב האחרון, קרי שלב הבנת הנקרא, נעשה בשלב המבחנים הפסיכוטכניים, הנעשים מול המחשב. מבחנים אלה מהווים 25% מהציון הסופי. 

חשוב לדעת! מבחן הבנת הנקרא לא משפיע על ציון הקב"א, למרות שמבוצע יחד עם המבחנים הפסיכוטכניים.

חלק ראשון: דיבור

בחלק זה הבוחנת תעלה נושא מסויים ובנוסף תספק לכם דף, על גביו כתובה רשימת מילים, כך שלא תצטרכו לזכור אותן בעל פה. כאן תדרשו לחוות את דעתכם על הנושא שניתן לכם ולשלב לפחות 5 מילים מהרשימה שקיבלתם.

בשלב זה לא יינתן לכם דף טיוטה. כן יינתנו לכם כמה רגעים לחשוב על הנושא ולומר בקצרה את דעתכם, תוך שילוב רשימת המילים שניתנה לכם.

כאן הבוחנת תבדוק את יכולת ההבעה בעל פה, את הדקדוק ואת התקינות של השפה שלכם.

חשוב לדעת! אין חשיבות לדעה שתציגו. כל שהבוחנת רוצה לבדוק זה את יכולת הביטוי שלכם ואת רמת השליטה בשפה העברית. עם זאת, אין הכוונה שתציגו דעות קיצוניות וכל עמדה שתציגו צריכה להיות מידתית.

דוגמה לשאלה:

מה דעתך על עבודת נוער בחופשת הקיץ?

הבוחנת תיתן למועמד דף עם רשימת מילים ותבקש ממנו להשתמש בחמש מילים לפחות מהרשימה.

מילים לדוגמה:

עם זאת, מיומנויות, שעמום, בא לידי ביטוי, הזדמנות, להתגבר, מעבר לכך, סבר.

הצעה לפתרון אפשרי:

אנשים רבים סבורים שהקיץ הוא הזדמנות מצוינת עבור בני נוער להרוויח קצת כסף. העבודה תספק להם הזדמנות להתגבר על השעמום ולהביא לידי ביטוי מיומנויות שונות. מעבר לכך, הם יוכלו להרוויח כסף וליהנות ממנו במהלך החופשה.

חלק שני: קריאה

בחלק זה תתבקשו להקריא בקול שניים – שלושה משפטים, הכוללים מילים וביטויים השכיחים פחות בשפה העברית. לאחר מכן תצטרכו להסביר את המשפט באופן כללי וכן להסביר ביטויים ומילים ספציפיות מתוך המשפט.

דוגמה לשאלה 1:

הילד סירב לאכול את האוכל, כיוון שהיה תפל.

הצעה להסבר אפשרי:

הילד לא רצה לאכול כיוון שהאוכל היה חסר טעם. (משמעות המילה "תפל" היא חסר טעם). 

דוגמה לשאלה 2:

המנהל ביקש מהעובדים להגיע באופן בהול לעבודה.

הצעה להסבר אפשרי:

המנהל ביקש מהעובדים להגיע באופן דחוף מאוד לעבודה. (משמעות המילה "בהול" היא דחוף מאוד). 

דוגמה לשאלה 3:

לדויד אין משפחה ולכן הוא חי בגפו. 

הצעה להסבר אפשרי:

לדויד אין משפחה ולכן הוא גר לבדו. (משמעות המילה "בגפו" היא חי/גר לבדו). 

חלק שלישי: כתיבה

בחלק זה תיבחן רמת הכתיבה שלכם. כאן תתבקשו לכתוב משפט ולשלב בו מילים שתינתנה לכם או לחילופין להשלים משפט כתוב. חשוב שהמשפט יהיה הגיוני מבחינת התוכן וכן נכון מבחינה דקדוקית.

דוגמה לשאלה:

השלימו את המשפט הבא:

התלמיד השלים __________________________

מורתו ______________________________

הצעה לפתרון אפשרי:

התלמיד השלים את כל מטלותיו ועל כן מורתו שיבחה אותו בפני הכיתה.

ציוני סימול העברית

ציון 2-6: ציונים אלה ימנעו מכם להתקבל לתפקידי פיקוד, קצונה והדרכה.

ציון 7 : ציון זה יאפשר להתקבל לתפקידי פיקוד זוטר ולתפקידי הדרכה.

ציון 8: ציון זה יאפשר לכם להתקבל לתפקידי קצונה. 

ציון 9: הציון הגבוה ביותר – יאפשר להתקבל לכל התפקידים היוקרתיים בצבא כגון טיס, חיל מודיעין, דובר צה"ל ועוד.

אז אחרי כל החפירות 😊 איך אפשר לקבל ציון גבוה במבחן סימול עברית?

על מנת לקבל ציון גבוה במבחן סימול עברית יש לתרגל את חלקי המבחן:

1. התחילו לקרוא ספרים וכתבו לעצמכם מילים חדשות בעברית.

2. נסו לנהל דיון עם חבר, תוך שימוש במילים עשירות.

3. כתבו כמה משפטים על נושא מסוים ובקשו ממורה או מאדם שאתם בוטחים במיומנויות השפתיות שלו לבדוק אותו. 

זיכרו שאוצר מילים הוא מיומנות נרכש וניתן תמיד להרחיב ולהעשיר אותו עם עוד טיפת מאמץ.

בהצלחה!